Podczas naszej zagranicznej mobilności w Portugalii mieliśmy niezwykłą okazję poznać tamtejszy system edukacji i codzienne życie szkoły średniej, z którą nawiązaliśmy owocną współpracę. Było to niezwykle inspirujące doświadczenie, które pozwoliło naszym uczniom spojrzeć na naukę z zupełnie innej perspektywy.
Już od pierwszych chwil uwagę zwracała organizacja portugalskiego systemu oceniania. Uczniowie oceniani są w skali od 1 do 20 punktów, a warunkiem zaliczenia sprawdzianów i egzaminów jest uzyskanie minimum 10 punktów. To przejrzysty system, który jasno określa wymagania i motywuje do systematycznej pracy.Na szczególną uwagę zasługuje również sposób organizacji przestrzeni szkolnej sprzyjającej rozwijaniu zainteresowań i integracji uczniów. W wielu miejscach szkoły rozmieszczone są stoliki z szachami, z których młodzież chętnie korzysta podczas przerw. Partie rozgrywane spontanicznie na korytarzach i w przestrzeniach wspólnych nie tylko dostarczają rozrywki, ale także rozwijają logiczne myślenie, koncentrację oraz umiejętność strategicznego planowania. Dla naszych uczniów był to kolejny przykład tego, jak szkoła może tworzyć inspirujące środowisko, zachęcające do aktywnego i wartościowego spędzania wolnego czasu oraz budowania relacji z rówieśnikami.
Szkoła oferuje bardzo szerokie możliwości rozwoju językowego. Uczniowie uczą się języka angielskiego, francuskiego oraz hiszpańskiego, przygotowując się do funkcjonowania w międzynarodowym środowisku i rozwijając kompetencje niezwykle cenne we współczesnym świecie.
Niezapomnianym doświadczeniem była także realizacja lekcji języka angielskiego w imponującej szkolnej auli. W trakcie wizyty poznaliśmy uczniów klas 7, 8, 9 i 10, obserwując ich codzienną pracę oraz atmosferę panującą w szkole.
Na lekcji angielskiego była okazja zaprezentować naszą placówkę
Ogromne wrażenie zrobiło na nas nowoczesne wyposażenie laboratoriów i pracowni specjalistycznych. Uczniowie mają do dyspozycji profesjonalny sprzęt, który pozwala zdobywać praktyczne umiejętności i rozwijać zainteresowania w różnych dziedzinach nauki oraz technologii.
Jednocześnie szkoła z ogromnym szacunkiem pielęgnuje swoją historię i naukowe dziedzictwo. Korytarze wypełnione są licznymi gablotami prezentującymi muzealne eksponaty, dawne narzędzia oraz wyjątkowe relikty ze świata nauki. Można w nich zobaczyć historyczne przyrządy wykorzystywane niegdyś podczas lekcji fizyki i chemii, które stanowią nie tylko świadectwo rozwoju edukacji, ale również fascynującą podróż przez historię odkryć naukowych. Dzięki temu codzienna przestrzeń szkolna staje się miejscem, które inspiruje do poznawania przeszłości i doceniania postępu technologicznego.
Na terenie szkoły znajduje się również basen oraz scena teatralna, będące ważnym elementem życia społeczności szkolnej. Mieliśmy okazję uczestniczyć we wspólnych zajęciach dramy, podczas których spotkaliśmy się z portugalskimi uczniami i mogliśmy obserwować ich kreatywność, otwartość oraz swobodę wyrażania emocji poprzez sztukę.
Szczególnym miejscem okazała się również największa przestrzeń wspólna szkoły – przestronna sala przeznaczona do odpoczynku podczas przerw. Nie jest to jedynie miejsce relaksu, ale prawdziwe centrum życia całej społeczności szkolnej, w którym uczniowie spotykają się, rozmawiają, wspólnie spędzają czas i budują relacje. To właśnie ta otwarta i przyjazna przestrzeń najbardziej zachwyciła naszych uczniów. To tutaj nawiązywali pierwsze znajomości, prowadzili rozmowy z portugalskimi rówieśnikami, wymieniali doświadczenia i odkrywali, że mimo różnic językowych i kulturowych młodzi ludzie bardzo łatwo potrafią znaleźć wspólny język. Powstałe podczas tych spotkań relacje stały się jednym z najcenniejszych efektów całej mobilności.
Widoczne na szkolnych korytarzach mapy, prezentacje i galerie zdjęć są nie tylko piękną dekoracją, ale przede wszystkim źródłem inspiracji dla kolejnych roczników. Pokazują, że udział w projektach Erasmus+ i eTwinning otwiera młodym ludziom drzwi do nowych doświadczeń, pozwala poznawać inne kultury, budować międzynarodowe przyjaźnie i zdobywać umiejętności, które będą procentować przez całe życie.Na każdym kroku można było dostrzec, że współpraca międzynarodowa jest ważnym elementem życia portugalskiej szkoły. Projekty realizowane w ramach programu Erasmus+ nie są tu jedynie dodatkiem do codziennej edukacji, ale stanowią integralną część procesu nauczania i wychowania.
Przestrzeń szkolna zachwyca również swoją estetyką i pomysłowością. Korytarze nie są wypełnione przypadkowymi dekoracjami, lecz autentycznymi dziełami stworzonymi przez uczniów, które nadają temu miejscu wyjątkowy charakter. Szczególne wrażenie robią prace wykonane w duchu recyklingu i upcyklingu – niezwykłe rzeźby, instalacje oraz kompozycje artystyczne powstałe z materiałów, które zyskały drugie życie. Kreatywność młodych twórców doskonale łączy się tu z edukacją ekologiczną, ucząc odpowiedzialności za środowisko i pokazując, że sztuka może rodzić się z rzeczy pozornie niepotrzebnych.
Ściany szkoły zdobią także imponujące obrazy i prace plastyczne przygotowywane podczas zajęć artystycznych. Każdy korytarz staje się swoistą galerią, w której prezentowane są talenty uczniów, ich wrażliwość oraz indywidualny sposób postrzegania świata. Dzięki temu szkoła tętni kolorami, inspiruje do twórczego działania i pokazuje, że rozwój artystyczny jest równie ważnym elementem edukacji jak nauka przedmiotów ścisłych czy języków obcych. To miejsce, w którym sztuka jest obecna na co dzień i staje się naturalną częścią życia całej społeczności szkolnej.
Wizyta w portugalskiej szkole była dla naszych uczniów i nauczycieli niezwykle wartościowym doświadczeniem. Poznaliśmy nowoczesne metody nauczania, praktyczne podejście do edukacji oraz szkołę, która z powodzeniem łączy rozwój intelektualny, zawodowy, sportowy i artystyczny młodych ludzi. To inspiracja, która z pewnością pozostanie z nami na długo i będzie motywować do dalszej współpracy międzynarodowej, budowania nowych przyjaźni oraz poszukiwania innowacyjnych rozwiązań w edukacji.




































