W pierwszych dniach wakacji grupa nauczycieli Zespołu Szkół Samorządowych w Rzykach wzięła udział w kolejnej mobilności w ramach programu Erasmus+. Tym razem kierunkiem była Florencja i Toskania – miejsce, które stało się przestrzenią do nauki, wymiany doświadczeń, poznawania nowych metod pracy oraz szukania inspiracji do dalszego rozwoju naszej szkoły.

Siedmioro nauczycieli uczestniczyło w trzech różnych szkoleniach odpowiadających na ważne potrzeby współczesnej edukacji. Tematyka obejmowała edukację ekologiczną i outdoorową, STEAM, dobrostan i pozytywną edukację oraz pracę z uczniami neuroatypowymi i tworzenie szkoły przyjaznej neuroróżnorodności.

Jednym z realizowanych kursów było „Green School Innovation – Outdoor Education & STEAM”. Uczestnicy poznawali sposoby uczenia poprzez doświadczenie, wykorzystywania przestrzeni poza klasą, projektowania działań ekologicznych oraz tworzenia rozwiązań, które mogą wspierać rozwój idei „zielonej szkoły”.

Mobilność była jednak czymś więcej niż samym udziałem w szkoleniach. Florencja i Toskania stały się miejscem obserwacji, rozmów i bezpośredniego poznawania kultury, historii oraz środowiska. To właśnie takie doświadczenia pokazują, że w programie Erasmus+ nauka nie kończy się wraz z wyjściem z sali szkoleniowej.

Tegoroczny wyjazd miał także wymiar Zielonego Erasmusa. Nauczyciele zdecydowali się na wspólną podróż busem zamiast przelotu samolotem, wybierając bardziej zrównoważony sposób przemieszczania się. Sama podróż przez Europę stała się częścią doświadczenia – czasem na rozmowy, wymianę pomysłów i planowanie kolejnych działań.

Zdobyte podczas mobilności doświadczenia będą wykorzystywane w codziennej pracy z uczniami – w działaniach ekologicznych, projektach międzyprzedmiotowych, pracy nad dobrostanem oraz tworzeniu środowiska edukacyjnego bardziej otwartego na różnorodne potrzeby uczniów.

Zapraszamy do obejrzenia filmu podsumowującego mobilność nauczycieli Erasmus+ 2026:
Green School Innovation – Florencja i Toskania